小学语文教学中增加学生的语言积累研究

陈婧芸

《文渊(高中版)》 2020年01期

长沙市天心区青雅丽发学校 湖南 长沙 410000

让学生在日常生活中注重语言的积累就能够有效的提高阅读能力,还可以全面完善语文素养,从而学习更加广泛的知识.只有学生在语言积累的储备达到一定数量的时候才能够更有效的去学习其他知识,学生在小学阶段打好语言积累的基础后,方便了语文教学的深度学习,还可以进一步拓展创新性的思维能力.因此,需要小学语文教师做好帮助学生语言积累的相关工作,促进学生语文素养的提高.

小学语文;语言积累;语文素养