聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
成雅丽
《文渊(高中版)》 2020年01期
河北省武安市富强小学 056300
小学语文中的阅读教学旨在培养学生的语感、激发学生的兴趣和掌握学习的方法,一味地依靠教师的理论教授是很难使学生真正领悟到阅读的精髓,因此在小学语文的教学中教师要注重学生的合作学习重要性,让学生自己在合作学习的过程中掌握到阅读的技巧,感受到阅读的快乐,从而提升学生的阅读能力.因此本文就合作学习在小学语文阅读教学中的尝试进行探讨.
小学语文;阅读教学;合作学习

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。