培养学生独立性思维的探索

胡华

《文渊(高中版)》 2020年01期

山东省肥城市老城街道中心小学 山东 肥城 271601

数学学习的本质,是数学思维活动的过程.因此,培养学生思维能力,是数学教学中极为重要的任务.国内外一系列研究表明:学生学习数学的一切能力中,思维能力居于核心地位.

小学数学;思维能力;培养