基于提升小学生核心素养开设的口才与交际微课研究

段文慧

《文渊(高中版)》 2020年01期

河南省信阳市羊山新区羊山实验小学 河南 信阳 464000

随着"核心素养"成为全球范围内教育研究领域的重要议题,时代的发展呼吁核心素养.基于提升学生核心素养的基础上,我们开设了口才与交际微课程.在满足于孩子学习基本知识和基本技能的课堂之外,为孩子提供一个可以与社会零距离沟通的平台.为符合小学生的心智特点和发展水平,并能让孩子更好地认识和了解我们所生活的时代和社会,培养及提高学生运用声音和态势语言对自身或他人的思维进行扫描和表达的核心素养,我们开设的口才与交际微课程,让学生在与周围人的交流中学会聆听他人的建议,并将自己想法完整地展现,为学生提升自我、展现自我、适应和融入社会提供了良好的契机,也符合当前时代呼吁塑造学生核心素养的发展趋势.

口才与交际;核心素养;小学生;微课