首页 > 文渊(高中版) > 2020年第01期 > 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略

  • 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略

    作 者:

    刘爱华

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年01期

    单 位:

    江西省吉安市吉安县海尔希望小学 江西 吉安 343100

    摘 要:

    由于在小学语文教学中针对学生的朗读能力还有很多的缺陷,促使着从事小学语文教学的老师要改变自己的教学风格,不断强化学生们的朗读能力,它不仅可以让学生们更深刻的领悟课文要讲的含义,对学生们的写作能力也是一种培养,进而提升学生的语言表达能力.现在对于这一问题的解决,经过多方面的探讨,人们提出了一系列的策略.

    关键词:

    朗读能力;小学;语文

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