创设语境,提高小学英语课堂实效

黄梅荣

《文渊(高中版)》 2020年01期

徐闻县锦和镇中心小学 广东 湛江 524100

受传统英语教学模式的影响,学生往往认为英语课比较无趣乏味,并对英语失去了学习兴趣,导致原本可以成为学生加分项目的英语科目成为了减分项.为了改变这样的情况,我们创新性的提出了创设语境这样的教学方法,通过生活化的教学方案来激发学生学习兴趣,焕发出英语课堂新的活力与生机,由此不断提高英语课堂的教学效率,不过运用这样新式方法,我们一定要进行不断地总结和改善.

创设语境;小学英语;课堂效率