首页 > 文渊(高中版) > 2020年第01期 > 小学语文学科德育渗透途径研究

  • 小学语文学科德育渗透途径研究

    作 者:

    曾小益

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年01期

    单 位:

    阳江高新区平冈镇中心小学 广州 阳江 529500

    摘 要:

    教育的最终目的是为社会提供德才兼备的社会主义建设者,德育教育在小学教育中的地位越来越重要.而德育教育又需要用语言文字作为主要手段来启发学生内心深处的善意.小学语文作为一门语言学科,学生们不仅要学习语文知识点,更重要的是在学习语文时,理解文章背后的感情思想,感受文章带来的正能量.如何将语文教学与德育教育相结合,通过语文学习建立学生正确的人生观、世界观、价值观,是每个小学语文老师应思考的问题.

    关键词:

    小学语文;语文教学;思想道德建设;德育

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