构建思维导图,开启习作高效课堂

汪瑞

《文渊(高中版)》 2020年01期

广东省清远市清新区第六小学 广东 清远 511800

作文作为语文考试中占分比例最大的部分,受到很多人的关注,传统的习作教学模式对学生来讲不利于其更好得发挥想象,因此在新课标改革下,作文教学模式有更多的方法可以借鉴,而本文就目前习作教学模式现状进行分析,以及如何构建习作思维导图,提高作文教学效率,从而促进学生语文素养能力的提升,

思维导图;习作能力;高效课堂