谈高中学生的历史教学几点思考

郭丽娜

《文渊(高中版)》 2020年01期

吉林省通榆县蒙古族学校 吉林 白城 137200

本文通过对高一新生历史基础知识了解的实际情况和高一年历史教学特点的分析,并结合自己教学中的切身体会,提出了作为一名高一历史教师如何实施有效教学的一些方法.

高一新生;历史教学;学史重史用史