渗透生活理念,拓展写作空间——基于生活理念的小学语文作文教学举措

张丽华 唐云英

《文渊(高中版)》 2020年01期

广西柳州市鹧鸪江小学 广西 柳州 545002

写作是语文课的重要内容,在小学语文课中,写作训练占据一定地位,让学生形成良好的写作水平,可以对语言表达起到锻炼的作用,并强化学生的文学素养以及综合素质.在作文教学中,采取贴近生活的思路,让学生将生活与写作结合起来,这样可以让学生写出来的文章更加如何实际,情感也会更加真实.基于生活化的写作教学,是现阶段作文教学的重要趋势.本文分析在农村学校,教师如何作文教学中采取生活化的措施,激发学生的写作潜能.

生活理念;小学语文;作文教学