谈高中英语情境教学的开展策略

李青苗

《文渊(高中版)》 2020年03期

江西省高安市石脑中学

高中英语新课程情境教学的重要性在于培养学生的情感态度，教师结合具体的情境，营造出适合学生学习英语的环境与氛围，帮助学生更好地理解教学内容，提高课堂教学效率。但在具体的运用中应结合学生的具体情况以及上课内容选择合适的情境教学方法，从而帮助学生更好地学习，提高教学的有效性。

高中英语；情境教学；英语教学