谈谈初中语文古诗词诵读教学策略

郝晓燕

《文渊(高中版)》 2020年03期

河北省临西县职教中心 河北 邢台 054900

作为新课改下语文教学中的重要组成部分，语文古诗词诵读已经成为每一位语文教师必须要关注的问题。语文教师要发挥引导作用，鼓励学生在语文学习中构建良好的诵读目标，在浓郁的学习兴趣和主观能动性的作用下实现个人的良好发展，为其日后迈向更高学府奠定基础。

初中语文；古诗词；教学策略