高中语文课堂教学有效性提问策略研究

冯纪辉

《文渊(高中版)》 2020年03期

吉林省四平市实验中学 136000

有效提问本就是有效课堂的前提，要想提升高中语文课堂教学效率，有效提问十分重要，教师在语文教学过程中一定要意识到提问的价值，为学生精心设计每一个问题，这样学生才能在语文课堂上主动学习、思考，有效提升语文教学效果。为此，本文也就高中语文课堂教学有效性提问策略展开了研究。

高中；语文教学；提问策略