武术在中小学教学中的现状及对策研究

丁夺 董宇思

《文渊(高中版)》 2020年03期

农安县黄鱼圈乡中心小学 吉林 长春 130200

从古至今，武术经历了漫长的历史发展阶段，形成了内容博大精深，体制趋于完备，具有鲜明浓厚的地域特色的我国特有的体育文化形态，它诠释着中国的传统文化，是传统文化的重要组成部分。通过武术的发展现状，延伸到武术在中小学的发展现状和受重视的程度，以及武术发展过程中出现的问题和发展武术的必要性三个大方面来论述武术在中小学体育教学中的实践与应用，并提出了一系列措施和方法。使得武术系统能够发展得更加完备，使之更加广泛的适用于中小学的教学之中，促进学生的全面发展。

武术；中小学；教学；实践