初中美术景物素描教学的策略分析

邱莉玲

《文渊(高中版)》 2020年03期

江西省赣州市寻乌县项山中小学

改革教育体制措施的发布与新课改对初中美术课堂的要求，初中教育也逐渐增强了对美术教育工作的重视程度，景物素描教学的开展可以为学生发展美术能力打下基础，在培养学生审美艺术能力的同时推动学生全面发展。因此，本文从自然、生活以及局部整体这三个方面，阐述了初中美术景物素描教学的策略。

初中美术；景物素描；实践应用