激发学习兴趣 提高课堂效率

孙雅婷

《文渊(高中版)》 2020年03期

怀安县柴沟堡镇农银希望小学

兴趣是最好的老师，尤其是小学生更应该培养其学习兴趣，这样才能让学生学习的效率更高，对以后的学习有更大的帮助。如果学生能感受到学习数学的兴趣，并在学习过程中体验到阶段性的成功的快乐，那么就会激发他对数学学习的更大热情。因而对小学教师来说，想要提高数学课堂的效率，首先要培养并激发学生学习数学的兴趣。

小学数学；学习兴趣；课堂效率