首页 > 文渊(高中版) > 2020年第03期 > 高中语文课本中作文素材的挖掘与运用策略

  • 高中语文课本中作文素材的挖掘与运用策略

    作 者:

    刘占春

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年03期

    单 位:

    抚顺市第十中学

    摘 要:

    作文考试一直都是高中语文教学任务体系中十分重要的一部分。尤其是到高中阶段,因为语文作文在每年高考阅卷中占据着很重要的考试地位,并且考试分值比重较大,因此高中语文教师往往需要花费了大量时间的教学时间精力和教研精力,去提升培养学生语文的书面写作应用能力,培养提高学生书面写作表达技巧,并且教师在作文教学实践过程中,教师要及时的总结经验,扩展课本中作文素材的内容,提升学生借用引用课本名言警句的能力。本文就目前高中语文作文写作存在的问题,课本中作文素材的运用方法自己挖掘方式进行展开论述。

    关键词:

    高中语文;作文素材;运用方法;挖掘方式;文章赏析;写作方法

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