首页 > 文渊(高中版) > 2020年第03期 > 初中语文作文教学的困境分析及对策

  • 初中语文作文教学的困境分析及对策

    作 者:

    张慧

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年03期

    单 位:

    河北省沧州市青县回民中学

    摘 要:

    语文的教学工作是中学教学过程中的基础环节,在整个中学教学体系中占有不可或缺的重要地位。在初中语文教学过程中,重点要培养学生的语言表达和语言理解能力,而其中的语文写作教学,恰能展示学生这些能力。目前学生的写作逐渐成为近些年教学工作关注的热点。另外,处于初中阶段的学生已经拥有了独立思考问题、表达自我独特见解的意识。基于此,本文对当前初中语文作文部分的教学中存在的问题进行分析,并提出相应的有效对策。

    关键词:

    初中语文;作文教学;困境分析及对策

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