如何在高中美术教育中渗透中国传统艺术文化

苗利敏

《文渊(高中版)》 2020年03期

廊坊市第二中学

我国拥有上下文明五千年的历史文化，在如今经济全球化和互联网飞速发展的时代，高中学生学习并传承中国传统文化具有必要性，高中美术学科包含了许多中国传统艺术，美术教育工作者们都在探讨如何在美术教学中有效地渗透传统文化思想，促进学生们增强民族精神和民族使命感，本文据于此进行着重分析和探究，以提出高中美术教学中融入传统艺术文化的策略，提高学生们的美术素养。

高中美术；中国传统；艺术文化；传承；策略