核心素养背景下在高中化学教学中融入德育的策略

马明龙

《文渊(高中版)》 2020年03期

宁夏中卫市海原县第一中学

核心素养是新时期教学改革的一个聚焦点，它泛指各种服务于学生长期发展的品格素养和能力素养等，对学生的长久发展来说具有重要意义。其中，学生的道德素养是核心素养的一个重要组成部分，事实上，只有当学生具备了良好的道德素养，才能够真正地实现学以致用，将自己所学的知识造福于社会。因此，教师要不断地改进自身的教学方法，对教学策略不断地进行研究，从而做到高中化学与德育的有效融合，实现“立德树人”的目标。

核心素养；高中化学；德育