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李思祎
《文渊(高中版)》 2020年03期
辽宁特殊教育师范高等专科学校 辽宁 沈阳 110173
目的:探究人文护理应用于老年病患群体的现实情况。方法:在此次探究中,需要抽选60位病患参与实验,从老年康养医疗中心2018年2月至2019年10月之间接收的病患中随机选取60位符合研究条件的病患充当实验对象。然后对60位病患实施分组探究,分为对照组与实验组,两组各纳入30位病患,前者采取一般护理举措,后者采取人文关怀护理策略。就两组病患接受护理服务后的表现进行比较探析。结果:利用自制调查表统计所有病患的护理安全评分,并以小组为单位进行数据整理并展开对照分析,从评分结果来看,实验组的平均评分水平更高(P<0.05)。调查护理前后两组病患的医嘱遵医评分情况,护理前两组差异性微小,护理后,两组评分均有所提升,但从提升程度而言,实验组略胜一筹(P<0.05)。依据SAS、SDS量表剖析病患的焦虑抑郁情绪表现,护理前两组在这方面并未有较大差异,护理后差异显著,且实验组评分低于对照组(P<0.05)。结论:对老年病患提供人文关怀服务,有利于改善病人的医嘱遵医性以及护理可靠性,同时也对病患心理不良情绪的缓解有一定帮助,适宜于推广。
人文关怀;老年病患;实施现状

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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