初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养

王美玲

《文渊(高中版)》 2020年03期

贵州省铜仁市沿河县第五中学 贵州 铜仁 565300

当下，如何在初中语文教学中提升学生的审美鉴赏能力，已成为当前课堂中的重点内容，而初中语文可以对学生的个性和素质产生很大的影响。通过良好的语文教学内容可以更好的培养和重塑学生的学习兴趣和个人素质。因此，文章研究提出在初中语文课堂教学中训练学生审美鉴赏水平的方法，针对语文的特殊意义与关键问题，就相关内容作出具体阐述。

初中语文；学生审美鉴赏能力；培养