乡村孩子读书兴趣与习惯的养成

明淑君

《文渊(小学版)》 2020年02期

河北省保定市徐水区大因镇于迪城幼儿园　河北　徐水　072550

读书作为主要的语文教学形式,尤其是针对乡村孩子来说,早期的读书兴趣和习惯的养成对乡村孩子的认知和表达能力的形成起了很大的影响作用。在当前的教学环境下,乡村幼教的设备与理念日益完善,怎样在乡村幼儿园中对乡村孩子开展读书兴趣的引发和读书习惯的养成,是值得幼儿教育工作者加以广泛思索和探索的课题。

乡村孩子；读书兴趣；养成习惯