小学数学教学中创新能力的培养刍议

冯剑晖

《文渊(小学版)》 2020年02期

江西省九江市都昌县狮山乡中心小学

随着素质教育的不断推进，教师就应该对以往的教学观念进行转变，鼓励学生积极主动地参与到课堂的教学环节当中，培养学生的创新能力，以便于学生能够更好地对知识进行思考，提升学生的数学综合素养。因此，本文从“创设情境，激发学生创新意识；诱导质疑，培养学生创新能力；合作学习，培养学生创新能力”三个方面入手，阐述了小学数学学生创新能力的培养策略。

小学数学；创新能力；培养策略