基于个别化教育的培智教学探索

陈丽翠

《文渊(小学版)》 2020年02期

吉林省四平市铁东区教师进修学校 吉林 四平 136001

个别化教育是现代化教学中一种重要的方式，它注重学生个性化发展，根据学生个人能力、兴趣及需要的不同，因人施教，使每个学生都能得到不同程度的发展。因此，个别化教育应植根在对学生个性尊重的基础上，变以教材、教师为中心的教育为以学生潜能开发、个性发展为中心的教育。培智学校的课程设置应以学生的生活和发展需要为立足点，加强课程与学生生活、现实社会的联系，实现课程的生活化、社会化、多样化和个性化，为此我校对培智学生个别化教育进行了探索与实践。

培智儿童；个别化教育；个性化差异