核心素养视角下的小学数学生活化教学探究

田仲兰

《文渊(小学版)》 2020年02期

宁夏中卫市海原县回民小学 755200

数学的知识来自生活，它同样可以运用到现实中。新课程改革要求教师注重学生的实践能力，把所学的知识用于实际问题的解决。小学数学教师要把生活化教育理念运用到数学课堂上，以提高学生的数学素质，为以后的生活和学习奠定坚实的基础。

核心素养；小学数学；生活化教学