浅谈翻转课堂模式在小学语文阅读教学中的应用策略

马艳茹

《文渊(小学版)》 2020年02期

河北省青县陈嘴乡张二庄小学 河北 沧州 062650

翻转课堂是当前应用十分广泛的一种教学模式，其可以在很大程度上实现对学生自主学习能力、合作探究能力的培养，对于学生的全面发展有很大帮助。因此，在教学实践中，小学语文教师需要结合学生的发展需求，灵活应用翻转课堂教学，以此更好地突出学生课堂主体地位，促进学生课堂学习效果提升。

小学语文；阅读教学；应用策略