摘 要：
音乐是我们人类生活中不可缺少的一部分，通过音乐可以将人们生活中的情感体验充分抒发出来。当今社会的快速发展以及新课程改革的不断推进，音乐教育愈来愈被大家所重视。小学音乐一直是学生综合素养形成的关键，对音乐的教育其实就是对小学生审美的教育，我们在进行音乐教学的过程中要不断培养学生的审美能力，加强学生的审美教育，而小学又是音乐学习的入门阶段，因此，加强小学生的音乐审美教育就显得至关重要。笔者结合自身多年的小学音乐课堂教学实践经验，针对小学音乐教学中的审美教育进行研究，以期为提高小学音乐教学的效率做出自己的不懈努力。
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