首页 > 文渊(小学版) > 2020年第02期 > 小学体育课堂游戏化教学策略浅析

  • 小学体育课堂游戏化教学策略浅析

    作 者:

    刘喜东

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年02期

    单 位:

    吉林省敦化市大石头镇中心小学校 吉林 敦化 133702

    摘 要:

    体育和游戏是一脉相通的,是彼此紧密联系在一起的。在小学体育教学中可以找寻到丰富的游戏元素,而恰当合理的游戏组织形式,又能够有效提升小学生的体能和技能,充分提升学生的健康理念认识。为此,在小学体育课堂教学中我们可以采用游戏化教学策略,就会收到较好的体育教学效果。

    关键词:

    小学体育;游戏化教学;重要意义;有效策略

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