基于混合式教学模式在高中英语教学中的实践研究

梅春丽

《文渊(中学版)》 2022年01期

江西省赣南师范大学附属中学

在经济全球化发展大背景下，英语在人们的工作生活中越来越重要。高中英语是培养学生语感，强化学生英语交流能力重要阶段。为了满足学生的英语学习需求，英语教师开始积极采用线上技术融合传统教学方法，打造混合式教学模式来提升高中英语教学有效性。本文基于混合式教学模式的概念和传统教学模式的优缺点，探讨混合式教学模式在高中英语教学中的应用实践。让英语教学不再是单纯的单词记忆和背诵，而是改变学生的学习态度。提升学生的英语知识应用水平，培养学生的学科素养。

混合式；高中英语；教学实践