首页 > 文渊(中学版) > 2020年第02期 > 浅议小学数学教学中学生创造思维的培养

  • 浅议小学数学教学中学生创造思维的培养

    作 者:

    刘春峰

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年02期

    单 位:

    河北省保定市清苑区阳城镇曹庄小学 河北 保定 071100

    摘 要:

    百年计划中教育是第一位的,从幼儿开始,小学阶段的学习是一个人进入知识大海的初始时期,它决定着一个人的未来和前途。小学数学教学是一项非常关键的课程,它既能促进学生的思维能力,又能促进学生的创造性,又能促进学生的反应力,开发学生的智力。万丈高楼,必须要有一个好的数学学习习惯,学会正确的数学学习方式。

    关键词:

    重要性;创新思维;培养

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