情景教学在初中道德与法治教学中的应用

李劲枝

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省南城县实验中学

初中的教育对学生来说，是帮助他们养成良好习惯的重要时期，所以针对初中学生的教育道德与法治课是十分重要的，教师要制定适合他们的教学方法，比如可以通过有趣的情景教学法营造愉快的课堂氛围，帮助学生促进他们的全面发展，因此本文也对情景教学法在教学中的具体实施方法做出了进一步分析。

初中道德与法治；情景教学；方法