爱国主义教育在初中道德与法治教学中的有效渗透

曾文军

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省吉水县思源实验学校

在初中道德与法治课堂教学中，进行爱国主义教育的有效渗透，不仅可以给课堂教学工作带来助力，还能提升学生的综合素养，这对道德与法治学科的素质教育目标实现带来了重要助力。从当前的初中道德与法治课堂教学角度来看，教师进行爱国主义内容的渗透，能为道德与法治教育工作带来诸多方面积极作用，文章选择其中最具代表性的几个方面进行简要阐述。

爱国教育；道德与法治