新课标背景下职高英语核心素养培养探析

赵培兰

《文渊(中学版)》 2020年02期

河北省邢台市南和区职业技术教育中心 054400

当前，经济全球化日益发展，社会对英语人才的需求逐年增长，对职业高中英语学科教学提出了进一步的要求。本文对新课标背景下职业高中英语核心素养培养展开研究。分析了职业高中英语学科教学的现状，以及核心素养对职业高中英语教学的影响；从夯实学生学习基础、加强对新旧知识点的衔接、传授学生科学学习技巧、开展英语实践活动、落实学情调研、开展分层教学等方面，探讨新课标背景下对学生英语核心素养的培养方法。

新课标；职业高中英语；核心素养；培养方法