学科核心素养下初中化学实验教学创新探究

陈正兵

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省上饶市玉山县紫湖初级初中 334702

中国基础教育在深化教育体制改革的大背景下，提出了对学生进行学科核心素养的培养。分析化学实验的基本特点，有助于学生掌握化学知识，掌握化学技能，有利于核心素养下化学实验教学的发展。同时，本文还对核心素养下初中化学实验教学思想的形成产生了积极作用。

核心素养；初中化学；实验教学；教学有效性