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马建英
《文渊(中学版)》 2020年02期
长春市第五十七中学 吉林 长春 130031
传统文化在中华民族的伟大象征,弘扬中华民族传统文化是每一个中国公民应该尽到的义务。就目前而言,传统文化的传播主要是靠现代文化素质教育,其中主要以语文教学为主,在语文教学中穿插传统文化的传承,不仅能在一定程度上对学生文化素养有积累作用,不仅能在课堂上学到传统文化的相关知识,还能够继承和传承我国优良传统文化,本文就传统文化在语文教学中的渗透,让我们认识到传统文化在语文教学课堂中所扮演的重要角色,以及渗透过程中采用的渗透方法。
语文教学;传统文化;渗透

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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