小学语文学困生阅读能力低下的成因及对策探讨

乐莹

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省抚州市东乡区珀玕乡珀玕小学

在小学学困生的语文综合学习中，进行语文阅读能力水平的提高是非常有必要的，但是，对于一些学困生来说，他们很难在有限的资源中有效地提高他们的语文阅读能力。本文对于学困生提高阅读能力的策略进行了探讨，并且提出了学困生语文阅读能力提高的重要性。

小学语文；阅读能力；困境与对策