新课程改革背景下小学语文作业优化设计策略

黄仁生

《文渊(中学版)》 2020年02期

袁州区新田镇安祖塅小学

新课程改革的提出，明确指出小学语文课程应当符合减轻负担、提高效率的教学环境。因此，小学语文教师应探索教材和生活实践学习资源，拓展语文作业，优化设计小学语文作业。本文将从“优化双基知识训练，提高学生学习效率”“优化设计探究作业，鼓励学生独立思考”“创新设计实践作业，提高学生语文素养”三个角度谈一谈如何在新课程改革背景下优化设计小学语文作业，以提高学生的综合素质和能力，提高小学生语文课堂的综合效果。

小学语文；作业设计；优化策略；教学研究