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邬稳根
《文渊(中学版)》 2020年02期
江西省万载中学
体育不仅可以锻炼学生的体魄和体育素质,还可以在实践活动中培养学生良好的行为习惯和体育观念。高中体育教学是最基础的教学,教师应当将培养学生全面发展作为主要的教学目标,多元化的教学方式,使学生学习到更多运动技巧,选择适合自己的体育运动方式,从而培养学生终身体育的意识。教师应当根据实际情况,对传统的教学方式进行转变,使教学模式得到不断创新,改善教学环境,使学生对体育有进一步的认知。基于此,该文将主要分析培养学生终身体育意识的策略,从而在最大程度上增强教学效率。
高中体育;终身;体育意识;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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