小学计算机课堂导入方法略谈

王忠强

《文渊(中学版)》 2020年02期

永丰县石马镇中心完全小学

随着我国经济的快速发展，计算机教学过程作为一门不同于以往应试教育的科目，这对提高小学生的综合素质有很大的帮助。想要让计算机课程发挥最大的作用，就必须要激发出学生的学习兴趣，通过有趣的课堂导入，将学生吸引到课堂的教学活动中。本文将从“实例导入法”“情感导入法”“游戏导入法”几个方面展开论述。

小学计算机；课堂导入；计算机教学