初中历史教学中学生时空观念的培养落实

蔡永红

《文渊(中学版)》 2020年02期

上饶市第三中学

时空观念是指在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念。它是历史学科核心素养的第一要素，也是学生学好历史知识的重要因素。初中历史教师要应用行之有效的培养策略，使学生的时空观念更加强烈，才会更好帮助学生深入分析历史，学习历史，从而有效促进学生历史学科成绩提高。

初中历史；时空观念；重要性；培养