首页 > 文渊(中学版) > 2020年第02期 > 班级管理在初中班主任教学中的探讨

  • 班级管理在初中班主任教学中的探讨

    作 者:

    何芝芳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年02期

    单 位:

    贵州省铜仁一中初级中学

    摘 要:

    新课程改革不论对于学生还是教师都有着明显的影响,特别是对于初中班主任而言,如何顺应新课改的要求使得同学在学习中稳扎稳打地提升文化基础并且提升个人的能力和素养的同时,做好整个班级的管理,要实现这个教学目标,需要初中班主任在授课时,融汇多种教育的新理念,不断地改进作为班主任所采取的管理班级的措施,从各个方面入手,进行改进。班主任在教学中如果能实现良好的班级管理,可以为班级创造更好的学习氛围和成长氛围,在优良的生活学习环境中,学生的发展也会更偏向良好正确积极的方向进行发展。班级管理要如何在初中班主任的教学中进行是所有初中班主任需要思考和改进的问题。

    关键词:

    班级管理;初中教学;班主任

    浏览数
    1
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读