新课标下如何提高小学班主任德育工作有效性

王兰英

《文渊(中学版)》 2020年02期

广东省梅州市平远县石正中心小学

新课标指出，教师在开展日常教学活动时，不仅要关注知识的教学，同时还应当融合德育教育，为社会培养出德才兼备的时代新人。班主任教师作为班级事务的管理者、班级教学工作的管理者，应当肩负起德育教育的重任，以恰当的方式来开展德育教学工作，推进学生们道德水平的提升，思想观念的进步。本文探究新课标下，小学班主任教师可采用的有效措施，从而推进德育教育的顺利开展，推动学生的发展与进步。

新课标；小学班主任；德育工作；有效性；提高