幼儿教育中的语言表达能力的培养

王丽娟

《文渊(中学版)》 2020年02期

威海市环翠区嵩山第一幼儿园

优化教育方法，提高幼儿教育的科学性，可以实现幼儿能力的发展。在扭转教育思想，实施教育管理方案的过程中，教师既要学习他人的优秀做法，又要总结经验，利用理论与实践相结合的方法，总结出一套教育办法，并且严格按照教学大纲进行幼儿培养，基于此，本文制针对幼儿表达能力的具体内容和培养要素势进行分析，旨在因情施策，因势利导，发挥教师的作用，提高幼儿的语言表达能力，让幼儿获得发展。

幼儿教育；语言表达；能力；培养