摘 要：
随着新课程改革的不断发展和推进，在当前初中语文教学过程中，教师就需要不断地探索，有效地把学生的语文学习知识与实际生活相联系，切实提高学生的实际学习水平，激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，使语文学科教学密切地与学生的生活相联系。语文知识源于生活，正是因为现实生活的丰富多彩，语文知识才充满了活力。所以语文教学也要贴近生活，融入生活，否则语文教学的效果就会大打折扣，难以达到《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出的“促进学生综合发展”的基本要求。在和学生的朝夕相处中，作者发现初中生身上散发着积极向上的活力，因此，教师要开展生活化教学，让学生保持这种活力，积极地参与课堂，从而提高他们的课堂学习效率。
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