真实生活真实写作 ——谈生活化教学在初中语文写作教学中的应用策略

周海燕

《文渊(高中版)》 2020年02期

江西省吉安市吉水县第四中学

在语文教学体系之中，作文是最为关键的、占据分值比重最大的一环，同时，作文这一专题也是学生与教师最为头痛的一环。作文学习不是单独拎出一节课进行讲解，就可以让学生明白的，这是需要在漫长生活中不断积累，慢慢研究的。因此，为了提高学生们的写作能力，教师必须合理应用生活化教学法，将作文融入进实际生活之中，在学生们的心中种下生活的种子，有意识地培育学生观察能力与思考能力，让学生重视自己身边发生的每一件事、出现的每一个人，让一切事物都成为素材的来源，这样才是生活化之下的作文教学方式。

生活化；初中作文；措施