首页 > 文渊(高中版) > 2020年第02期 > 浅析小学语文阅读教学与写作训练整合的有效策略

  • 浅析小学语文阅读教学与写作训练整合的有效策略

    作 者:

    张亚翠

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年02期

    单 位:

    河北省沧州市任丘市吕公堡镇颜村小学 河北 任丘 062550

    摘 要:

    在新课程改革的背景下,小学语文阅读教学与写作练习尤为重要,同时成为小学语文教学中的重要部分,两者之间有着相互促进的作用与关系。因此,小学语文阅读教学不仅提升了小学生的写作能力与技巧,还让小学生在课堂写作中充分利用写作技能,并将其融入小学语文课堂教学中。阅读教学一方面有利于小学生积累诸多的写作素材,另一方面还可以提升小学生的写作水平与写作能力,通过训练的方式表达小学生的情感,从而丰富写作。那么如何把小学语文阅读教学与写作训练有效的整合呢?

    关键词:

    小学语文;阅读教学;写作训练;策略

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