摘 要：
随着信息技术的飞速发展，初中阶段的教学过程中逐渐应用到越来越多的信息科技。作为教授信息知识的信息技术学科，初中信息技术教师应努力实践高效的微课教学方法，微课教学是目前比较流行的让信息技术走进课堂的教学方式。微课教学主要用于学生在课堂学习之前的新课知识预习和课堂学习之后的知识巩固、案例模仿等环节，在信息技术学科的教学中，教师实施微课教学，有利于学生在课前充分了解新课知识，为信息技术课堂上的实践操作做充分的理论准备，提升课堂教学效率。基于此背景，对运用微课激发学生学习兴趣、丰富教学资源、优化教学过程的策略进行了探究。
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