首页 > 文渊(高中版) > 2020年第02期 > 幼儿园绘本教学的途径分析

  • 幼儿园绘本教学的途径分析

    作 者:

    刘冬梅

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年02期

    单 位:

    江西省赣州市会昌县晓龙中心幼儿园

    摘 要:

    绘本教学是幼儿园教学的重点内容,幼师巧妙设计绘本教学,有利于激发幼儿对阅读的主动性,有效增强幼儿的阅读水平,锻炼幼儿的思维。所以幼师必须重视绘本教学为幼儿带来的价值,设计科学合理的教学手段,引导幼儿在绘本教学通过阅读获取更多的知识,从而促进幼儿的综合发展。本文从学会看图、深情导读以及巧设疑问这三个方面,阐述了幼儿园绘本教学的策略。

    关键词:

    幼儿园;绘本教学;组织策略

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