初中美术教学中培养学生审美能力之策略

王宏刚

《文渊(高中版)》 2020年02期

文山州特殊教育学校

初中美术是拓展视野，培养审美，提高艺术水平的重要课程，在初中教学中有着不可缺少的地位和作用。在实际教学中，学生审美能力的提高应是首要教学目标，尤其值得教师重点关注。因此，教师应积极探索、提高学生审美能力的相关策略，以期学生获得更好的发展。

初中美术;审美能力;存在的问题;引导